La piscine de Saint-Germain-en-Laye vous propose l’activité bébé nageurs de 8 mois à 3 ans

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Présentation de l’activité :

Des grands "ploufs", des cris, des rires… Voilà à quoi ressemble une séance de bébés dans l’eau ! Il ne s’agit pas d’en faire des champions avant l’âge, mais d’accompagner l’éveil des tout-petits. Une méthode qui a déjà favorisé l’épanouissement et l’accès à l’autonomie de milliers d’enfants.

Découvertes sensorielles, activités motrices, développement psychoaffectif, éveil social, tels sont les bienfaits des séances de bébés dans l’eau. Avec l'eau, par l'eau et dans l'eau !

Quel est le déroulement ?

Les activités se font en groupe, en présence d’un ou des deux parents – voir des grands parents, et avec des animateurs (Brigitte EYBOULET, Sabrina AKDIM, René SOLER et Philippe GREAU).

A St GERMAIN, bébé n’apprend pas à nager mais à jouer, à s’épanouir en faisant tout seul et à son rythme mille et une expériences.

La découverte de l’eau passe par 4 grands thèmes qui s’imbriquent au fil des activités les uns dans les autres :

* Découvrir l’eau, soi-même et les autres.

* Flotter, se déplacer.

* Entrer dans l’eau.

* Aller sous l’eau.

Bébé, d’abord porté par ses parents puis tout seul, se familiarise avec l’eau qui le porte et l’enveloppe. De nombreux jeux (toboggans, tapis, planches, frites) lui permettent d’explorer de nouvelles sensations, de s’amuser tout seul, avec ses parents ou avec d’autres enfants. Selon son âge, son caractère, son expérience plus ou moins grande de l’eau, chaque enfant évolue différemment.

Cette activité est adaptée aux enfants âgés d’au moins 8 mois à St GERMAIN jusqu’à 3 ans – le carnet de santé montrant que les bébés ont bien effectué tous leurs vaccins …

Qu’est-ce qu’ils apprennent ?

Ils s’éveillent en s’amusant à de nouvelles sensations. Dans l’eau, l’enfant adopte un comportement moteur différent de celui utilisé au sol : il s’adapte à de nouveaux repères, il découvre des postures et des mouvements inédits, il apprend à contrôler sa respiration. L’enfant développe un goût pour l’activité physique, prend plaisir à devenir autonome, et gagne certainement une bonne dose de confiance. Cet environnement stimulant favorise son développement psychomoteur. Pour beaucoup d’enfants, la piscine est également l’occasion d’entrer en contact avec la société (l’autre). Rassurés par la présence de leurs parents, les enfants s’imitent, s’observent, se cherchent, s’affrontent et participent à des jeux collectifs. Cette socialisation précoce favorise la qualité des relations futures. C’est aussi l’occasion pour les parents et les enfants de se retrouver pour jouer ensemble et de partager de nouvelles expériences.

Savent-ils nager plus tôt ?

Avant 5, 6 ans un enfant ne sait pas maîtriser la coordination de ses bras et de ses jambes, nécessaire à l’apprentissage de la natation. Un bébé « nageur » ne saura pas forcément nager plus tôt qu’un autre enfant. Par contre, habitué à l’eau, cet apprentissage lui sera certainement plus facile.

D’autant que ces activités d’éveil aquatique développent chez l’enfant un goût pour l’activité physique et constituent d’excellents prémices au sport. Cependant certains bébés dans l’eau ont en grandissant du mal à supporter le côté contraignant des cours de natation, pour eux l’eau reste synonyme de plaisir.

Quelles sont les précautions à prendre ?

Il faut faire attention à ce que bébé n’ait pas froid. Jusqu’à 18 mois les bébés ne savent pas lutter contre le froid, leur thermorégulation n’est pas celle de l’adulte … C’est pourquoi l’eau de la piscine est aux alentours de 32°C. Un bébé qui a froid devient pâle, inactif, a les lèvres violettes ou encore des marbrures sur le corps. Dès les premiers signes, il faut le sortir de l’eau, le réchauffer et lui donner quelque chose à manger (jus de fruits, yaourt, petits gâteaux) à déguster en famille après le bain !

Philippe GREAU

Enseignant EPS

Maître Nageur Sauveteur et l’équipe d’animateurs

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